Diversité de Robots Éducatifs

Découverte de la robotique et de la programmation avec Thymio dès 5 ans

• Thymio et ses états
• Thymio danse
• Thymio dessine
• Thymio parle et fait de la musique

Objectifs pédagogiques

• Observer et anticiper

• Approche de la démarche scientifique : réfléchir et résoudre des problèmes : faire des essais, des 
constats et en déduire des conclusions (déductions) – Raisonner et faire des déductions

• Donner son point de vue et l'argumenter

• Expliquer, questionner, proposer des solutions

• Écouter les idées des autres pour en tenir compte

SCRATCH est un langage de programmation qui te permet de créer facilement tes propres histoires interactives, jeux vidéos, animations, créations musicales et artistiques


Objectifs pédagogiques


• découvrir des concepts de création informatique dans le cadre de Scratch
• imaginer différentes possibilités pour leur propre création informatique avec Scratch
• se familiariser avec des ressources utiles à leur création informatique
• se préparer à créer des projets avec Scratch en ouvrant des comptes Scratch, en explorant les studios Scratch, en créant des journaux de conception et en formant des groupes d’échange.

Le lego WeDo 2.0 est destiné aux enfants de 5 à 10 ans

LEGO® Education WeDo™2.0 va permettre aux enfants de s’impliquer de manière ludique et interactive, dans des projets scientifiques adaptés : ingénierie, technologie et codage sont au programme ! Donner aux élèves confiance en eux, grâce à un programme d’apprentissage pertinent, qui les poussent à se poser des questions, définir des problèmes et concevoir par eux même avec leurs mains et leurs esprits, leurs propres solutions !

Principaux points pédagogiques :

• Stimulation de la motivation et de l'implication des élèves dans des sujets scientifiques essentiels  comme les sciences physiques, Ingénierie  technologie et applications des sciences
• Développement d'un savoir-faire scientifique et technique
• Intégration de l'usage d'outils numériques pertinents pour améliorer les compétences de réflexion dans le domaine informatique
• Les projets favorisent naturellement la différenciation et permettent aux professeurs de répondre aux besoins de chacun des élèves
• Les outils intégrés offrent des possibilités d'évaluation continue au cours des différentes phases des projets.

AICOGY propose trois types de projets distincts, pour motiver et encourager les élèves à travers la création de solutions motorisées LEGO®, de modélisation, de technologies pertinentes et structurées :

• Un projet de démarrage, divisé en 4 parties, pour enseigner les fonctions de base des LEGO® Education WeDo™2.0
• Huit projets guidés étape par étape, liés les uns aux autres, pour une introduction et une prise en main facilitée
• Huit projets indépendants et ouverts pour pousser les élèves à explorer et à trouver des solutions par eux-mêmes

Une méthode d'enseignement participative. Il est adapté aux plus de 10 ans

Le LEGO Mindstorms EV3 n’est pas qu’un robot: c’est une nouvelle méthode d’enseignement capable, sous ses airs ludiques, d’éveiller de nombreux centres d’intérêts. Les tableaux, les formules, les simulations... La réussite des élèves ne dépend pas d’un support classique, mais d’une application concrète, intelligente, motivante, ainsi les problèmes ne sont plus de simples problèmes, mais des cas pratiques, avec non pas une mais DES solutions à découvrir.

Le LEGO Mindstorms EV3 n’exige aucune connaissance en robotique pour débuter. Sous ses airs de jouet, il permet non seulement de comprendre le fonctionnement des technologiques du quotidien, mais aussi de les utiliser pour créer de nouvelles applications!

L’imagination, l’implication personnelle et la compréhension ne sont plus des objectifs à atteindre, mais des outils d’accompagnement réveillés par l’utilisation du LEGO Mindstorms EV3.

Une fois à l’aise avec les différents principes de constructions, les possibilités de l’ensemble de base LEGO Mindstorms Education EV3 sont illimitées. Construire, améliorer, désassembler et repartir sur de nouveaux montages, répondant à de nouvelles problématiques.

Valeurs pédagogiques clés du LEGO Mindstorms EV3

• Concevoir et réaliser des robots programmables utilisant des moteurs, des capteurs, des roues, des engrenages et axes, et bien d’autres composants techniques.
• Comprendre et interpréter des schémas 2D, puis les appliquer pour créer des robots en 3 dimensions.
• Construire, tester, analyser et réviser les problèmes rencontrés pour accroître les performances du robot.
• Utiliser et comprendre les mathématiques à travers des cas pratiques comme l’estimation et la mesure des distances, de la vitesse, du temps, etc...

Se familiariser avec les langages techniques et scientifiques.

ROBOTIS DARWIN MINI pour les ados qui aiment la construction

Le Darwin-mini est le robot humanoïde le plus modulable avec beaucoup de capteurs compatibles et la possibilité de créer et d’assembler des pièces imprimées en 3D.

Ce robot peut être assemblé et programmé et les plus ambitieux peuvent essayer de créer de nouveaux programmes pour faire évoluer leur Darwin-mini.

Robotis BIOLOID est le pack idéal pour les spécialistes en robotique (plus de 15 ans) pour donner libre cours à son imagination et programmer simplement des robots très évolués (Humanoïde, Araignée, Bébé animal, Dinosaure).

Des robots à base d’Arduino et Raspberry PI, imaginés et construits par vos enfants...